Institutions et enseignants face au tsunami des MOOCs
ParisTech Review / Rédaction / February 18th, 2014
Commentaires (en cours de modération)
Bonjour,
depuis la table ronde, quatre mois ont passé et plusieurs autres plateformes ont vu le jour en France, souvent lancées par des acteurs privés.
Une même logique innovante semble se dégager, c'est celle de MOOC auto-suffisant, de plateforme centrale et de développement logiciel sophistiqué.
Et si on prenait une perspective radicalement opposée, avec la notion de MOOC organique, d'outil personnel de production de MOOC et d'innovation frugale ?
Voici trois "mini MOOC" explorant cette perspective, tant sur le plan théorique que pratique
"From knowledge management to organic MOOC - MOOC as a business asset" http://cell002.organic-mooc.eu
"Le Personal MOOC, un cas d'ingénierie frugale" http://cell004.organic-mooc.eu
"Le Personal MOOC V2, une innovation frugale" http://cell009.organic-mooc.eu
depuis la table ronde, quatre mois ont passé et plusieurs autres plateformes ont vu le jour en France, souvent lancées par des acteurs privés.
Une même logique innovante semble se dégager, c'est celle de MOOC auto-suffisant, de plateforme centrale et de développement logiciel sophistiqué.
Et si on prenait une perspective radicalement opposée, avec la notion de MOOC organique, d'outil personnel de production de MOOC et d'innovation frugale ?
Voici trois "mini MOOC" explorant cette perspective, tant sur le plan théorique que pratique
"From knowledge management to organic MOOC - MOOC as a business asset" http://cell002.organic-mooc.eu
"Le Personal MOOC, un cas d'ingénierie frugale" http://cell004.organic-mooc.eu
"Le Personal MOOC V2, une innovation frugale" http://cell009.organic-mooc.eu
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